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domingo, 12 de junio de 2011

TALLER PARA EL ODONTOGRAMA

 

Hola todos, a continuación encontrarán un dictado que les servirá para realizar un odontograma, pueden practicarlo ustedes solos o buscar a otra persona para que les haga el dictado.

18 Extraído
17 Para extraer
16 Caries MOD
15 Para hacer una incrustación OD
14 Tiene una amalgama MOD
13 Tiene una resina VM
12 Sano
11 Tiene un ángulo D

21 Para hacer endodoncia, perno y corona
22 Sano
23 Tiene una corona
24 Caries ML
25 Tiene una amalgama O y caries L
26 Tiene una endodoncia y para hacer núcleo y corona
27 Extraído
28 Para hacer exodoncia

38 Para hacer una exodoncia de un incluido
37 Para hacer un sellante
36 Caries MOV y tiene una resina L
35 Tiene un implante
34 Tiene una corona
33 Tiene una resina MV
32 Sano
31 Para hacer ángulo distal

41 Sano
42 Tiene una resina V
43 Tiene una resina V y caries ML
44 Sano
45 Para hacer endodoncia y tiene caries MODV
46 Tiene una incrustación OM
47 Tiene una amalgama O y caries V
48 Sin erupcionar


ESPERO QUE PRACTIQUEN EL EJERCICIO Y TENGAN UNA LINDA TARDE...!!!

lunes, 6 de junio de 2011

RADIOLOGÍA DENTAL





GENERALIDADES EN RADIOLOGÍA

1. Vocabulario técnico
2. Equipo de rayos x dental
3. Tipos de proyecciones radiográficas

El estudiante debe:
  • Entender el vocabulario técnico relacionado con la radiología oral.
  • Identificar las partes y el funcionamiento de un equipo de rayos x dental
  • Reconocer las diferentes proyecciones radiográficas

PROTECCIÓN RADIOLÓGICA


  1. Efectos biológicos de la radiación
  2. Protección para pacientes.
  3. Protección del operador.
  4. Control de calidad en la protección.
  5. Control de infección en radiología oral.

El estudiante debe:

  • Identificar y utilizar la cantidad y el tipo de elementos de radio protección personal y colectiva de acuerdo con las normas de seguridad.
  • Manejar correctamente los protocolos de bioseguridad establecidos para toma y revelado de radiografías

TECNICAS PARA TOMA DE RADIOLOGRAFIAS INTRAORALES

  1. Materiales y equipos utilizados para la toma de radiografías intraorales.
  2. Técnicas utilizadas para la toma de radiografías intraorales.
  3. Errores en la toma de radiografías intraorales

El estudiante debe:

  • Aplicar los conocimientos adquiridos para la toma de radiografías con las distintas técnicas.
  • Identificar los diferentes errores en la toma de radiografías y su solución

TECNICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA PELICULA RADIOGRÁFICA

  1. Componentes de la placa y el estuche radiográfico intraoral.
  2. Tamaño de la película.
  3. Velocidad de la película.
  4. Cuidados de las placas radiográficas.
  5. Cuarto oscuro y caja de procesamiento.
  6. Procesamiento de la película por diferentes métodos.
  7. Errores en el procesamiento de las películas dentales

El estudiante debe:
  • Identificar claramente los componentes de las películas y de su estuche.
  • Aplicar los conocimientos adquiridos para la toma de radiografías intraorales
  • Aplicar los conocimientos adquiridos para el revelado de radiografías.
  • Identificar los diferentes errores en el revelado de radiografías y su solució

INSTRUMENTOS Y MATERIALES NECESARIOS PARA LAS PRÁCTICAS DE RADIOLOGÍA DENTAL

1. 6 radiografías periapicales
2. 1 gancho para revelado de radiografías
3. 1 soporte para serie radiográfica
4. 5 pares de guantes por práctica
5. Bata manga larga
6. Mascarilla
7. Servilleta gruesas suficientes (paquete por estudiante)
8. Jabón para manos
9. Alcohol 

GRUPOS PARA LAS PRACTICAS DE RADIOLOGÍA DENTAL

Con el fin de realizar la práctica de toma y revelado de radiografías, y hacerla mas eficiente y personalizada, se decidió dividir cada uno de los grupos en 3 subgrupos, cada uno de 8  A 10 estudiantes.
Especificaciones para tener en cuenta en la realización de la práctica y elaboración y presentación del  trabajo:
1.     Durante las prácticas el estudiante debe portar en forma adecuada los elementos de presentación personal, además debe traer todo lo necesario para el desarrollo de la misma.
2.     Durante las prácticas cada estudiante debe tomar  radiografías periapicales con la técnica bisectriz, Y con la técnica paralela y 1 bitewing.
3.     Cada estudiante debe realizar el revelado de las radiografías expuestas o tomadas utilizando la técnica visual.
4.     Cada estudiante debe realizar un trabajo donde presente las radiografías procesadas debidamente organizadas en el porta radiografías y analizadas.
5.     El siguiente es el orden para la toma de radiografías por parejas:


ESTUDIANTE # 1


DIENTE

TIPO DE RADIOGRAFIA
TÉCNICA
INCISIVOS CENTRALES SUPERIORES

PERIAPICAL
PARALELA
INCISIVOS CENTRALES INFERIORES

PERIAPICAL
BISECTRIZ
LATERAL Y CANINO SUPERIOR IZQUIERDO

PERIAPICAL
PARALELA
PREMOLARES INFERIORES  DERECHOS

PERIAPICAL
PARALELA
MOLARES SUPERIORES DERECHOS

PERIAPICAL
PARALELA
CORONAS DE PREMOLARES Y MOLARES DERECHOS

BITEWING
PARALELA




ESTUDIANTE # 2


DIENTE

TIPO DE RADIOGRAFIA
TÉCNICA
INCISIVOS CENTRALES SUPERIORES

PERIAPICAL
BISECTRIZ
INCISIVOS CENTRALES INFERIORES

PERIAPICAL
PARALELA
LATERAL Y CANINO SUPERIOR DERECHO

PERIAPICAL
BISECTRIZ
PREMOLARES SUPERIORES DERECHOS

PERIAPICAL
PARALELA
MOLARES INFERIORES DERECHOS

PERIAPICAL
PARALELA
CORONAS DE PREMOLARES Y MOLARES IZQUIERDOS

BITEWING
PARALELA


     6.  Parámetros para tener en cuenta en la realización del trabajo
  • Tipo de radiografía, si es periapical o bitewing
  • Técnica utilizada durante la toma o exposición de la radiografía, si es bisectriz o paralela
  • Dientes pedidos para ser radiografiados (tener en cuenta la lista de radiografías si eras estudiante 1 ó 2 y dientes que aparecen en la radiografía
  • Errores de la radiografía, de la toma y el revelado, decir nombre del error, aspecto y explicar error y solución, esto lo encuentran en el cuadro de errores.


TÉCNICA PARALELA

 




viernes, 20 de mayo de 2011

MUCHAS GRACIAS...!!!

                              


MUCHAS GRACIAS POR TODAS LAS MANIFESTACIONES DE AFECTO CON MOTIVO DEL DÍA DEL PROFESOR...!!!

domingo, 8 de mayo de 2011

FELIZ DÍA PARA TODAS LAS MAMAS...!!!

MAMÁ... 

¡Error! Nombre de archivo no especificado.

Por Isabel AllendeSiempre que quieren hablar de madres en la televisión muestran mujeres con chicos en los brazos, sonrientes, dulces, cariñosas, sin una pizca de cansancio, espléndidamente maquilladas y a eso agregan maravillosas frases de posters.

¡¡ Mentiras !!!
Las mamás no somos abnegadas amantes del sacrificio y aguerridas guerreras que todo lo pueden. (Aunque más de una vez queremos abarcar TODO).

Las mamás lloramos abrazadas a la almohada cuando nadie nos ve, pedimos anestesia en el parto. Pedimos disculpas cuando están dormidos por los gritos y enojos de la mañana, besamos sus caras cuando duermen y les decimos cosas bonitas aunque nadie se de cuenta.

Madres que en todos los idiomas, tenemos que poner el despertador a las 2 de la mañana para ir a buscarlos a una fiesta.

Madres que tenemos que poner el despertador a las 6 para estar listos a la 8 y por más temprano que te despiertes se hace tarde.

Nos peleamos con el Papá que a veces ni tiene culpa de nada y regañamos a todos….

Cuando les decimos que no se peleen con ese compañerito que les dice 'enano' o 'cuatro ojos', y les damos toda clase de explicaciones conciliatorias, en realidad querríamos tener el cogote del pequeño verdugo entre nuestras manos.

Y también pensamos que la vieja de geografía es un mal bicho cuando les baja la calificación porque no saben cuántos metros mide el Aconcagua , el Nilo, o cuáles son los municipios de tu estado, que, al final, a quién  le importa!. (Pero no lo podemos decir.)

No es que nos encante pasarnos horas en la cocina tratando de que el pescado no tenga sabor a pescado y disimulando las verduras en toda clase de brebajes, en lugar de tirar una hamburguesa a la plancha o un simple lonche .... Es que tenemos miedo de que no crezcan como se debe.

No es que nos preocupe realmente que se pongan o no un suéter.... Es que tenemos miedo de que se enfermen.

No es que los queramos más cuando se bañan.... Es que no queremos que nadie les diga roñosos, sucios y que huelen mal.

No lo hacemos por Uds. Lo hacemos por nosotras.

Porque ser mamá no tiene que ver con embarazos, pañales y sonrisas de Mejoralito.

Tiene que ver con querer a alguien más que a una misma. Con ser capaz de cualquier cosa con tal de que ustedes no sufran. NADA, nunca, jamás. Aunque les gritemos, y los enojos y los golpes para corregirlos que nos convierten en malas madres y en brujas sin sentimientos.

Ustedes nos hacen felices.... cuando les encantan nuestras guatitas, las sopitas, cuando nos consideran sabias por contestar todas las preguntas de los concursos de la tele.
Cuando vienen llorando a gritos porque se rasparon la rodilla y nos dan la posibilidad de darles consuelo y curitas.

Cuando recién levantadas nos dicen, qué linda estás, mamá, cosa que casi nunca sucede.

Cuando nos proponen casamiento porque somos "SU NOVIA". (y lo disfrutamos mientras llega la primer noviecita que nos destierra de ese lugar).

USTEDES NOS HACEN MEJORES. (Aunque no se los digamos)

Nos dan ganas y fuerzas. Nos comeríamos un animal crudo antes de que les toque un dedito del pie.

Nos lavamos la cara y salimos del baño con una sonrisa de oreja a oreja para hacerles saber que la vida es buena, aunque nos vaya MAL.... y estemos mas  REMAL que nunca.....

Cantamos las canciones de "Las divinas" y de Patito Feo y vemos Bob Esponja y escuchamos a Jonas Brothers y compramos Notucid y Tempra y repasamos 5000 veces la tabla del 2, la del 3, la del 8, y arreglamos el carburador para llevar a los chicos al fútbol, al inglés, a dibujo, a la psicóloga, a basquet, a volley, a danzas, a la casa de la amiga, al karate, a la maestra particular, al dentista, al médico, a comprar un pantalón, un vestidito...

Y armamos 24 bolsitas con anillitos y pulseritas y tratamos de que el pastel parezca un Pikachu y que el huevito parezca una cara feliz con la catsup. Hacemos maquetas escolares y disfraces o al menos lo intentamos hasta la 3 de la mañana.

Y nos buscamos otro trabajo y sacamos créditos y nos compramos libros y vamos al psiquiatra y al pediatra y a los videos y negociamos con los maestros y los acreedores y recortamos figuritas y estudiamos junto a ustedes ríos, provincias, las capitales de los países de Europa y nos ponemos lindas y nos enojamos y nos reímos y nos salimos de quicio y nos convertimos en la bruja y la princesa de todos los cuentos.....

Sólo y exclusivamente para verlos felices.


A NUESTROS HIJOS:  VERLOS FELICES ES LO QUE NOS HACE FELICES.

Ojalá pudiéramos pegar el mundo con cinta scotch (como la lámpara que cayó en combate en la última guerra de la piyamada), para que fuera un lugar mejor para ustedes.

GRACIAS POR HACERME SU MAMÁ. GRACIAS POR HACERME TAN IMPORTANTE.

Gracias, por esas COSAS que hacen en el colegio con corchitos, sopas, semillas y palillos (que casi nunca entiendo para que sirven pero guardo religiosamente)

Gracias por los abrazos, los besos, las lágrimas, los dolores, los dientes de leche, las cartitas, los dibujos en la refri



Gracias por tus berrinches e insultos, por tantas noches sin dormir, los boletines, las plantas rotas del jardín por jugar a la pelota, Por mi maquillaje arruinado por ser usado para jugar a la mamá, por las fotos de la primaria...

Son mis mejores medallas.
Gracias porque LOS AMO más que a mi VIDA.

Y ese, es el amor que me hace grande.

Lo demás es "marketing"

domingo, 17 de abril de 2011

ENFERMEDADES ORALES

GINGIVITIS



En la boca se pueden presentar un gran número de enfermedades localizadas en distintos partes como en los labios, dientes, lengua, en la mucosa bucal o en la encía. A continuación se describirá una enfermedad que se da en la encía conocida como gingivitis.

La gingivitis es la inflamación de las encías debido a distintas causas, los signos que normalmente presenta esta enfermedad es el enrojecimiento, el aumento de volumen, sangrado y la ulceración. La gingivitis es una enfermedad que debe de ser tratada, ya que es reversible, y así evitar que pase a una fase irreversible llama periodontitis.


Tipos de gingivitis:

Existen diversos tipos de gingivitis:

la gingivitis simple que es la más común y se caracteriza por una leve inflamación en el tejido periodontal. Dentro de la gingivitis simple se encuentra la gingivitis de erupción, que es la que se presenta en niños pequeños cuando empiezan a salir sus piezas temporarias o también cuando las piezas permanentes empiezan a brotar, y esto se debe al choque de los alimentos directamente contra la encía. También dentro de la gingivitis simple se encuentra la que está relacionada con malos hábitos higiénicos como el poco cepillado de los dientes y la formación de placa bacteriana.

la “infección de Vincent” también conocida como gingivitis ulceronecrotizante ocurre rara vez en los niños, pero es más común en los adultos, es una enfermedad de tipo infecciosa originada por el Borrelia vincentii y los bacilos fusiformes, esta enfermedad causa fiebre, perdida del apetito, malestar en general y olor fétido.

La gingivitis crónica inespecífica es un tipo de enfermedad periodontal que se da en la preadolescencia, rara vez presenta dolor y se puede presentarse por lapsos de tiempos prolongados y esta puede ser producida por distintos factores que se unen y hacen que su causa sea más compleja.

La gingivitis escorbútica difiere de las demás, ya que esta no se origina por una mala higiene bucal, sino a la deficiencia de vitamina C, el dolor es muy severo y las hemorragias son espontáneas y se presenta normalmente en niños, aunque los casos severos de este tipo de gingivitis en los niños son raros.


Causas:


La gingivitis es causada por diversos factores, que pueden ir desde malos hábitos higiénicos bucales, la alimentación o la presencia de bacterias o bacilos en la encía.

Las causas más comunes que generan la aparición de la gingivitis son los malos hábitos higiénicos bucales, como la falta de cepillado de los dientes, el mal cepillado de los dientes haciendo que se vaya acumulando placa bacteriana en el epitelio de unión y ésta produzca la inflamación de la encía.

Otra causa son las dietas inadecuadas de los adolescentes, la maloclusión y los dientes apiñonados que hacen que sea más difícil la higiene oral y la eliminación de placa.

Y como ya se vio otras causas son la deficiencia de vitamina C en la gingivitis escorbútica o la presencia de bacilos fusiformes en la gingivitis ulceronecrotizante.


Efectos

Los efectos que puede causar este padecimiento no son muy graves, ya que solamente es la inflamación y el sangrado de la encía, pero un efecto que se puede presentar es el deterioro del tejido periodontal y el olor fétido.

Lo importante es que esta enfermedad es reversible y se debe tratar antes de que se agudice y evolucione a una periodontitis que ya no es reversible, y ésta puede causar el aflojamiento y la pérdida de los dientes.


Tratamiento

El tratamiento para la gingivitis simple es asistir con el dentista para que con los instrumentos especializados de éste se remueva toda la placa bacteriana que se encuentra entre la base del diente y la encía, debido a esto es recomendable asistir cada seis meses al dentista para una limpieza de los dientes, no se debe de hacer con mayor frecuencia ya que se podría dañar el esmalte de los dientes.

Además de la limpieza hecha por el dentista se debe continuar el tratamiento en casa con una mayor higiene oral y dependiendo de las indicaciones del dentista el uso de hilo dental, enjuagues y/o masajes a la encía de una manera continua.

La gingivitis es una enfermedad que si no es tratada puede causar la pérdida de las piezas dentales, y que mejor manera de prevenirla que teniendo unos buenos hábitos higiénico bucales que eviten el desarrollo de la gingivitis.




PERIODONTITIS



Es una enfermedad oral que afecta l,as encías y los tejidos de soporte de los dientes. Presenta

Placa bacteriana
Cálculos supra y subgingivales
Retracciones gingivales
Migración dentaria
Encías que sangran con facilidad (presencia de sangre en el cepillo de dientes, incluso si el cepillado se hace con suavidad)
Encías que pueden ser sensibles al tacto, pero por lo demás no duelen
Movilidad dentariaPérdida óseaHalitosis
Encías inflamadas
El principal signo de periodontitis es la bolsa periodontal


Signos y exámenes

La evaluación de la boca y los dientes por parte del odontólogo muestra encías blandas, inflamadas y de color rojo púrpura. Los depósitos de placa y cálculos pueden ser visibles en la base de los dientes, con bolsas agrandadas en las encías. Las encías por lo general no duelen o se sienten levemente sensibles, a menos que también se presente un absceso dental. Los dientes pueden estar flojos y las encías retraídas.

Las radiografías dentales revelan la pérdida del hueso de soporte y también pueden mostrar la presencia de depósitos de placa bajo las encías.


Tratamiento


El objetivo del tratamiento es reducir la inflamación, eliminar las bolsas si éstas existen y corregir las causas subyacentes. Se deben reparar las superficies ásperas de los dientes o los aparatos dentales; además debe tratarse la enfermedad generalizada u otras afecciones.

Es importante hacerse una limpieza dental completa que puede involucrar el uso de diversos instrumentos o aparatos para aflojar y remover los depósitos que se forman en los dientes (eliminación del sarro). Después de realizarse una profilaxis profesional, es necesario hacerse una higiene oral meticulosa en casa para evitar mayor deterioro. El odontólogo o el higienista enseñarán las técnicas del cepillado y del uso de la seda dental. A menudo, se recomienda que los pacientes con periodontitis se hagan una limpieza dental profesional con una frecuencia mayor a dos veces al año.

La cirugía puede ser necesaria. Es posible que se requiera abrir y limpiar las bolsas profundas en las encías y brindar soporte a los dientes flojos. Asimismo, es probable que el odontólogo tenga que extraer uno o varios dientes, de manera tal que el problema no empeore y se propague a los dientes adyacentes.


Expectativas (pronóstico)

Para algunas personas, la remoción de la placa dental de las encías inflamadas puede ser incómoda. El sangrado y la sensibilidad de las encías deben desaparecer al cabo de 1 ó 2 semanas de tratamiento (las encías sanas son de color rosado y de aspecto firme).

Es preciso que la persona mantenga una higiene oral cuidadosa durante toda su vida o el trastorno puede reaparecer.



Complicaciones

Infección o abscesos del tejido blando (celulitis facial)

Infección de los huesos de la mandíbula (osteomielitis)

Reaparición de la periodontitis

Absceso dental

Pérdida de un diente

Dientes que se tuercen o mueven

Gingivitis ulceronecrosante aguda

Situaciones que requieren asistencia médica

Se debe consultar con el odontólogo si se presentan signos de enfermedad periodontal.



Prevención

El mejor método de prevención es una buena higiene oral que incluya el uso de la seda dental y cepillado meticulosos y una limpieza dental profesional con regularidad. La prevención y el tratamiento de la gingivitis reducen el riesgo de desarrollo de la periodontitis.


viernes, 11 de marzo de 2011

VIDEO DE AMALGAMA

VIDEO RESINA DE FOTOCURADO

TALLER PARA REALIZAR EN CASA SOBRE LOS CONTENIDOS DE OPERATORIA (PARA EL SÁBADO 19 DE MARZO)

1.    Qué es la anestesia local y como se clasifica..
2.    Para que se utiliza la anestesia tópica.
3.    Qué es un vasoconstrictor, y cuál es el que mas se utiliza en odontología.
4.    Qué diferencia hay entre una fresa de alta velocidad, una de baja recta y una de baja contrángulo. (diferencia física).
5.    Cuáles son los materiales utilizados en la elaboración de la s fresas. (parte activa)
6.    Cuáles son las formas más comunes de las partes activas de las fresas.
7.    Cuáles son los componentes de los ionomeros de vidrio
8.    Cuáles son las principales propiedades de los ionomeros de vidrio
9.    Qué le da al ionomero de vidrio la propiedad anticariogénica
10. Cuál es la clasificación general de los ionomeros de vidrio y cuales son sus usos. Explicar ampliamente.
11. Qué debe hacerse con el polvo del ionomero de vidrio antes de su preparación y por qué.
12. Por qué trae los ionomeros de vidrio una cucharita dispensadora.
13. Por que es importante leer las instrucciones del fabricante y seguirlas correctamente.
14. Qué material colocaría el odontólogo debajo de un ionomero de vidrio cuando la cavidad es muy profunda.
15. De acuerdo con la clasificación, cuáles tipos de ionomeros de vidrio requieren lámpara de fotocurado y cuáles no.
16. De tres ejemplos comerciales de ionomeros de vidrio cementantes definitivos,  un ejemplo de uno de fondo de cavidades y un ejemplo de uno multifuncional y diga cual es el tiempo de mezcla y consistencia final para cada uno de ellos.
17. Cuáles son los componentes de la amalgama
18. La amalgama de plata es un material restaurador, diga cuáles son sus principales aplicaciones.
19. Diga cuales son las principales opciones utilizadas por los odontólogos cuando una cavidad es superficial, moderada o profunda y va a ser obturada con amalgama. (en cuanto a los materiales )
20. En que presentaciones comerciales encontramos la aleación de metales para amalgama.
21. Qué indica:
Cuando la amalgama se adhiere a las paredes de la cápsula o al pistilo
Cuando la amalgama queda arenosa
Cuando se observa una masilla plástica color metal
22. Qué es una cápsula predosificada de amalgama y en que dosis se encuentra normalmente.
23. Por qué se recomienda el uso de cápsulas predosificadas de amalgama.
24. A las cuántas horas se recomienda el pulido definitivo de una amalgama convencional y con que instrumental y materiales se debe realizar.
25. Cuál es el componente de la amalgama que se considera tóxico.
26. Cuáles son las recomendaciones generales para la manipulación de la amalgama.
27. Cómo se desechan los restos de amalgama y mercurio, explica como son las características del recipiente, como debe ser rotulado y en que líquido. Además cual es su  destino final.
28. Cuál es la reacción de las resinas compuestas
29. Cómo se clasifican las resinas de acuerdo a su forma de polimerización. Explique claramente.
30. Cómo se clasifican las resinas compuestas de acuerdo al tamaño de su partícula, y cuales no se utilizan y por qué.
31. Diga cuales son las principales opciones utilizadas por los odontólogos cuando una cavidad es superficial, moderada o profunda y va a ser obturada con resina de F.C. (en cuanto a los materiales
32. Defina resinas universales, donde pueden ser utilizadas. De dos ejemplos.
33. Defina resinas empacables, en que dientes son utilizada. De un ejemplo.
34. En que ocasiones pueden ser utilizada la resinas solo para anteriores. De un ejemplo
35. Cuando se utilizan las resinas fluidas, De un ejemplo
36. Qué es el masking y para que se utiliza.
37. Qué son los componeros, por que están compuestos y donde están indicados.
38. Explique claramente para que se utilizan las resinas cementantes adhesivas. De dos ejemplo.
39. Cuál es la técnica de aplicación para un sellante de fotocurado comparado con una resina restauradora
40. Responda cómo se coloca la resina de fotocurado, toda de una vez, o por incrementos y de que depende el tiempo de fotocurado.
41. Cómo se denomina el recipiente donde se desecha todos los elementos cortopunzantes. Explica claramente que elementos de los vistos desecharías en el.